¡Yaritza SOLEando en Caloto!

Desde que SOLE empezó en 2014 en Colombia, hemos visto y oído historias de personas que han creado distintos espacios de aprendizaje en sus comunidades, colegios, barrios y veredas. Hemos visto profes que usan SOLE para sus clases, bibliotecarios que motivan a los participantes a usar sus Grandes Preguntas para explorar «nuevos mundos», líderes comunitarios que quieren ver un cambio en su comunidad y para quienes esta manera de aprender juntos se ha convertido en un camino para ir descubriendo […]

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¡Una conversación con Sugata Mitra!

Sugata Mitra, creador de SOLE y ganador del Premio TED en 2013, nos estará acompañando en una conversación sobre el futuro del aprendizaje y la auto-organización el PRÓXIMO VIERNES 11 de OCTUBRE A LA 1:00 PM HORA DE COLOMBIA (GMT-5). Inscríbete ACÁ para participar. Luego de la inscripción te enviaremos el enlace para que te sumes a la conversación. Habrá tiempo para escuchar a Sugata Mitra y tiempo para preguntas y respuestas. ¿Qué te gustaría preguntarle a Sugata? ¿Qué te […]

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SOLE se recarga en Floridablanca

Hace 4 años estuvimos por primera vez llevando SOLE al departamento de Santander por medio del programa Ondas de Colciencias, el Ministerio de las TIC y el Ministerio de Cultura. Llegamos a distintos Puntos y Kioscos Vive Digital, Bibliotecas Públicas y colegios, como el Gimnasio Aldebarán en Floridablanca, un colegio diferente y divertido, en donde los profes y chicos recibieron SOLE con mucha alegría y donde desde el principio han sido muy activos compartiendo con el mundo sus aprendizajes, como […]

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theschoolinthecloud.org

Hacemos parte de esta revolución
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Biblioteca Los Patios2
15. TED Blog
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Fuimos destacados en el Blog de TED por nuestra alianza a nivel global con SOLEs en Jamaica, Pakistan e India entre otros recolectando fondos para llevar a este nuevo paradigma del aprendizaje a todos los lugares del planeta. Cada uno de los SOLE busca cosas diferentes en su recolección de fondos, por ejemplo el de Jamaica busca conseguir 100 computadores para poder llegar a más niños, en Pakistán quieren hacer SOLE en todos los lugares posibles ya que según Bilal Afzal […]

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En SOLE hacemos parte de la Red de la Innovación, por eso, escribimos un artículo que queremos compartir con la comunidad acerca de la auto-organización y cómo nos hemos inspirado en Sugata Mitra para traer este experimento global en aprendizaje al país. Les dejamos nuestro artículo aquí 

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Desde hoy, SOLE Colombia, de la mano de la comunidad de the School in the Cloud y los SOLE en todo el mundo, se lanza la primera gran campaña de «vaca» en línea o crowdfunding para llegar a más de 2 millones de niños en todo el país. Estamos muy emocionados de esta experiencia de auto-organización a nivel mundial para apoyar la transformación del futuro del aprendizaje. Tu también puedes apoyarnos. Solo dale click aquí o copia esta dirección en tu navegador https://www.crowdrise.com/solecolombia. […]

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“El bullerengue es un ritmo lleno de energía  y fuerza vital en el que siempre están presentes  los tambores, cantos y palmas” Corporación Cultural Afrocolombiana “Son de tambó” María la Baja – Bolívar Colombia ¿Por qué en mi pueblo, nos gusta tanto el Bullerengue? Qué tiene el tambó , que hace que mi cadera se mueva olvidando todo dolor, y de dónde viene este lenguaje profundo de resistencia, golpeteo, sensualidad y presencia. Esas eran las preguntas que rondaban mi cabeza, […]

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Me atrevería a decir que en este SOLE encontramos experiencias que no habíamos tenido antes. Con todo y los inclementes 38C° de temperatura del municipio de El Espinal, tuvimos dos buenas sorpresas. Por un lado, un gran acompañamiento de docentes y directivos en la fase de inspiración, quienes mostraron gran interés. Por otro lado, no nos esperábamos la importante participación de alumnos pertenecientes a la comunidad con discapacidades auditivas; esto último, especialmente, me llenó de mucha curiosidad, por cuanto fue un SOLE […]

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Por Pedro Organista: Al pensar en SOLE la primera imagen en mi mente es la de los niños sonrientes, divirtiéndose mientras buscan información en internet, leen, charlan al respecto y se sienten libres; juegan casi sin reparar en que están aprendiendo. Esto marca una distancia significativa con respecto a las prácticas usuales de aula, en las que la transmisión de información sigue siendo el derrotero. En los docentes, en general, encontramos el mismo tipo de respuestas: sorpresa, risas, juego, interés […]

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