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Por Daniel Nahum (Para español ver más abajo) We would like to welcome you all to our Fundraising Campaign! Two years have passed since our last crowdfunding campaign, which was a success that we, SOLE Colombia, are very proud of. We were able to reach the 4 communities of Cazuca, Agroparque los Soches, Vista Hermosa in Meta, Colegio Marruecos y Molinos in Bosa Bogota , who are using SOLE in re-empower their communities how to learn through Self-Organised Learning Environments. […]

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SOLE gives peace a chance – SOLE Colombia + PAZ

“People in rural communities have their own Big Questions and that’s what has been so powerful,” says Sanjay. “It’s been fascinating to see and very different to your average education stories. It’s not about grade results or organisational objectives – it’s about community empowerment and that’s what we’re all about.” That’s why SOLE Colombia gives peace a chance. You can read here the whole post published by The School in The Cloud about how we are working to contribute to […]

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Learning to Learn: SOLE Colombia en el DIF 2017

El pasado 22 de noviembre estuvimos con Sanjay Fernandes, Juan Pablo Calderón y Adriana Santamaría, dando una charla sobre SOLE “Self Organised Learning Environments: Learning to Learn” en el Disruptive Innovation Festival DIF, un festival en línea donde hubo distintas charlas e ideas alrededor de la pregunta “¿y si pudiéramos rediseñar todo?     Conversamos sobre SOLE “ambientes de aprendizaje auto-organizado” y quienes se conectaron pudieron no sólo escuchar y conocer más de SOLE en Colombia y en el mundo, sino […]

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Hacemos parte de esta revolución
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Percepciones participantes a los SOLE 2015
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La Fundación Liderazgo y Democracia nos entrevistó para la Red Líder de La Silla Vacía. Ya nos reconocen como líderes en innovar para solucionar los retos de nuestro país en el post-conflicto. Lee la entrevista aquí: http://lasillavacia.com/silla-llena/red-lider/historia/el-sistema-educativo-actual-mata-la-curiosidad-innata-sanjay

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Por Maryam Tertel. Mientras conectan la cámara se van presentando uno a uno y aunque todavía no los podemos ver, se siente la emoción con la que hablan. Finalmente conectan el video y aparecen muchas caras sonrientes. Son estudiantes de la Corporación Educativa Colegio Comunal Mixto en Barranquilla y alumnos de la profesora Alba Luz Brochero, quien ha dejado que sean ellos mismos quienes cuenten su experiencia con SOLE. La motivación de los chicos es evidente, la expresión en sus […]

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Por Maryam Tertel. ¿Cómo es ser una abuelita de la nube? Creo que si le preguntáramos a cada granny, no nos podrían dar una sola respuesta, sino tantas respuestas como experiencias y vivencias entre grannies y niños existen. Hace unos días, yo también pude vivir lo mágico que puede ser convertirse en abuelita; encontré así algunas respuestas y también nuevas preguntas. Toda esta emocionante aventura comenzó con un grupo de chicos curiosos por saber qué pasaba al otro lado de […]

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Por Juan Pablo Calderón. Vivir la escuela en la nube es una grata experiencia. Con un click aparezco frente a un montón de pelados que están a unas horas de distancia. Podrían estar en cualquier lugar del mundo. Me encuentro frente a ellos. Me ven y los veo. Ellos se encuentran en un SOLE con una gran pregunta. ¿Los animales tienen sentimientos? Es una gran pregunta, a la que me dan ganas de responder. No estoy acá para eso. Tampoco […]

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Por Maryam Tertel Hace algunos años viendo una charla TED de Sugata Mitra escuché por primera vez acerca de SOLE y me identifiqué de lleno con este sueño de revolucionar la educación con apoyo de la tecnología a partir de ‘ambientes de aprendizaje auto-organizados’; pero no fue hasta hace pocos meses que pude conocer más de cerca lo que es este proyecto, participando en una sesión SOLE con ‘profes’ de diferentes regiones de Colombia. Este fue el momento en el […]

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Desde enero hasta mayo de este año estaremos experimentando nuestro piloto del proyecto Granny Cloud en Colombia. El Granny Cloud un equipo independiente de voluntarios que busca llegar a niños con recursos educativos limitados en todo el mundo, en una variedad de entornos, y les proporciona la oportunidad de experimentar mundos muy alejados de los suyos. La idea fue iniciada por Sugata Mitra y está conectada con el enfoque de SOLE al aprendizaje (ambiente de aprendizaje auto-organizado). Los miembros del Granny Cloud […]

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